01. Синдром Тамары Ивановны
Наверное, у каждого человека есть какая-нибудь детская обида. На ровесников, родителей, учителей, братьев и сестёр… Когда речь заходит о чёрных пятнах на золотистой ткани ранних лет, мне почему-то всегда вспоминается Тамара Ивановна, учительница, с которой довелось столкнуться в третьем классе.
Эту молодую и незлую, как теперь понимаю, женщину раздражало во мне буквально всё. Некрасивый почерк, нестандартные, далёкие от школьных шаблонов ответы у школьной доски. Даже тот факт, что я прибыла из далёкой и неизвестной ей Республики Молдовы, выводил Тамару Ивановну из себя.
Как-то, проходя по школьному коридору, услышала разговор между моим ожившим кошмаром и учительницей, ведущей математику у пятиклассников.
- Эх, всем мой класс хорош! - вздыхала Тамара Ивановна. - Если бы не эта… постылая.
- Постылая?- её собеседница намотала на палец прядь угольно-чёрных волос.
- Ну да, Саша Закатова.
«Саша Закатова. Это же я», - меня как будто варом обдало.
- Грубит, дерзит, не слушается, в тетради пишет, как курица лапой, в лесу была всего два раза в жизни, птиц и деревьев не знает…
«Но ведь Тамара Ивановна не слышала от меня ни одного грубого слова. За что она так меня ненавидит?» - как и все дети, я была склонна излишне драматизировать ситуацию и делать из мухи слона.
Не помню, как бежала домой по унылым дворам. Прекрасные золотистые листья тонули в лужах дождевой воды, и никому не было до них никакого дела. Почему-то эта мысль стала последней каплей, и я разрыдалась глухо, отчаянно.
Как в тумане, поднялась на свой этаж, лифт по обыкновению не работал. Под ногами хрустели шприцы, и чавкала какая-то гадость. Не раздеваясь, упала на продавленный диван в своей комнате. Лай несчастной, никому не нужной собаки на улице, скандал вечно пьяных соседей, живущих за стеной, звуки пианино сверху только усиливали тоску…
Кое-как дополз, доскрипел до логического конца невыносимый школьный год, и я навсегда рассталась с Тамарой Ивановной. Она приходила ко мне только в сновидениях. Всё такая же строгая, с завитыми пепельно-серыми волосами, очками в железной оправе и брезгливым выражением на круглом лице.
В пятом классе - четвёртый в те времена упразднили - всё изменилось. Я млела от похвалы учителей. Школа перестала быть кошмаром. А брюнетка, с которой некогда разговаривала Тамара Ивановна, стала моим любимым преподавателем. Спокойная, рассудительная, прекрасно знающая свой предмет, она привила любовь к математике многим, очень многим.
Шли годы, я окончила школу, а потом и иняз, а после перепробовала немало профессий, так или иначе связанных с английским языком. В две тысячи восемнадцатом жизнь привела меня к репетиторству.
В нашем городе этот труд оплачивается не так дорого, как в мегаполисах. Но детей и подростков большинство репетиторов принимает у себя. О походах и тем более поездках к ученику не может быть и речи.
Оформляя свой статус, где следует, нет-нет, да и вспоминала Тамару Ивановну. «Я-то не стану обзывать детей постылыми и показывать им свою неприязнь. К каждому найду подход», - примерно такие самоуверенные, чтобы не сказать самодовольные мысли мелькали в моей глупой, неопытной голове.
Так как удобный стол был у меня только на кухне, сделала там ремонт, приобрела мягкий, утопающе-ножный ковёр успокаивающего синего цвета, повесила на стену японскую соломку в рамке, накупила учебников и... И начались многотрудные, но в целом приятные и яркие дни. С трёх до половины девятого принимала учащихся, в основном шести-восьмиклассников, а с десяти вечера до двух часов ночи писала статьи для одного интернет-агенства. Отдыхала по субботам в кинотеатре, на скамейках в сквере, на диване с книгой или, что греха таить, на каком-нибудь Интернет-ресурсе.
«И почему все ругают современных детей? - недоумевала я в редкие свободные минуты. - Ну да, книг почти никто из них не читает. Третьеклассник Вася Метёлкин никогда не слышал о Санкт-Петербурге и не знал, в какой стране находится город белых ночей и туманов. А четырнадцатилетняя Лена Корнилова была искренне уверена, что Лондон - столица Франции. Но избалованности, о которой пишут на форумах в Интернете, у нынешних школьников нет и в помине. Вот маму Вани Кудрявцева сократили на заводе, а он, чтобы продолжать ходить ко мне и готовиться к сдаче ОГЭ, устроился промоутером. Девятиклассница из далёкой деревни Красновки приезжала ко мне на автобусе в дождь, тридцатиградусный мороз и даже в буран»
Я гордилась собой. Ни одного ребёнка даже мысленно не назвала «постылым». Ко всем смогла найти подход. Но… Но в две тысячи девятнадцатом мне повстречались три поистине крепких орешка. Ученики, пробудившие во мне черты характера, свойственные незабвенной Тамаре Ивановне.
Продолжение следует
"Кое-как дополз, доскрипел до логического конца невыносимый школьный год, и я навсегда рассталась с Тамарой Ивановной." эксклюзивно!
"В пятом классе - четвёртый в те времена упразднили..." - никогда не слышал о таком.
И в финале главы - два крепких орешка!
Даша, хорошее изложение, читается легко!
+
Алекс
Alex51, огромное спасибо за внимание и выделенные фрагменты.
Рада, что понравились образы. Да, я пошла в школу в девяносто восьмом году, и у нас не было четвертого класса. После третьего сразу в пятый перешли.
Даша, с интересом начала читать Ваши новые реальные истории и скажу, что обиды, нанесенные детям взрослыми людьми очень болезненны для ребенка, особенно, если это от учителя. Человека, который выбрал своим призванием - учить и формировать личность человека.
Ребенок, даже самый маленький всегда ждет похвалы и любви.
У нас один мальчик часто подходит и спрашивает - А ты меня любишь? Ребенку важно, чтобы его любили не только дома, иначе он чувствует себя несчастным.
+
Не позволяй иным плевать в Отчизну.
Достойным гражданином будь,
не чужеродным атавизмом.
Бузина, согласна. Но любить некоторых детей - сложная задача. Нужно быть учителем с большой буквы, чтобы находить подход к самым трудным детям и подросткам. Скажу честно, три раза в своей жизни я не справилась со своей задачей, хотя большая часть учеников ко мне тянулась. Об этом и пойдёт речь в следующих главах. Огромное спасибо за чудесный, содержательный отзыв.
С интересом прочитала, Даша)
+
Помню, я так к маме подходила. Ревновала к старшему брату
Если дома любят на 100%, то в саду ребёнок не будет, наверное, такие вопросы задавать, Лен.
Война — это мир, свобода — это рабство, незнание — сила.
(с) Джордж Оруэлл "1984"
Ира, я тоже так думала, но родители у этого мальчика, а так же бабушка его очень любят. Просто еще зависит от индивидуальности самого ребенка. Данька ранимый мальчик с огромными карими глазами и пухлыми щеками, само очарование. Мама у него добрая, заботливая и папа тоже.
Не позволяй иным плевать в Отчизну.
Достойным гражданином будь,
не чужеродным атавизмом.
это точно.
Мне очень важно было, чтобы меня любили свои, родные - мама, папа, бабушка.
А к остальным людям - в школе, саду - я относилась часто, как к чужим.
Ну, это видимо, в чём-то финская ментальность
Война — это мир, свобода — это рабство, незнание — сила.
(с) Джордж Оруэлл "1984"
Я в детстве была такой же, как ты. Главное - любовь и поддержка в семье от близких. Именно это давало силы и формировало твердый, внутренний стержень.
Не позволяй иным плевать в Отчизну.
Достойным гражданином будь,
не чужеродным атавизмом.
Леночка,
Да, это и до сих пор даёт силы.
Война — это мир, свобода — это рабство, незнание — сила.
(с) Джордж Оруэлл "1984"
Именно, Ира
На любви близких из детства до сих пор черпаю силы и поддержку рода.
На этом формируется человек - основная закладка мировоззрения, духовных ценностей, особенностей характера.
Не позволяй иным плевать в Отчизну.
Достойным гражданином будь,
не чужеродным атавизмом.
Я тоже.
Именно так. Лена,
Война — это мир, свобода — это рабство, незнание — сила.
(с) Джордж Оруэлл "1984"
Irina K., огромное спасибо за внимание и плюсик.
Бузина, это же портрет моего ученика, названного в этой провести Павликом:
Он такой же кареглазый, нервный и очень-очень ранимый. Боится, что родители любят не его, а младшего брата. Кроме того, он зациклен на смерти и связанных с нею образах. Считает, что скоро умрёт, постоянно говорит о своей возможной гибели. При этом в семье тоже всё отлично. Семья полная, отец и мать положительные, с финансами всё более чем, стрессов и ссор нет. Конечно, бывают семьи внешне благополучные, но со скелетами в шкафу. Но в данном случае на это не похоже.
Согласна с Вами полностью, Даша. И чем больше детей в коллективе, тем больше они напоминают кальку с нашего общества. Характер проявляется в ребенке очень рано и характерные черты родителей (ярких типажей).
Вот сегодня на прогулке один мальчик из нашей группы раздавил одну из двух лягушек, которых им показывала воспитатель.
И как мне было после этого его снова полюбить? Детская жестокость иногда поражает до глубины души... Ребенку всего 4 года.
Не позволяй иным плевать в Отчизну.
Достойным гражданином будь,
не чужеродным атавизмом.
Для меня, наверное, тоже важнее всего было отношение ко мне родных. Но при этом меня остро ранила любая несправедливость. Со стороны учителей, дворовых товарищей...
Наступил на неё?
Ну что сказать, "брутальный мужчина" вырастет((
Главное, чтобы потом также жену и прочих не раздавил.
Мне лягушек жаль было убивать даже на практике в институте.
Война — это мир, свобода — это рабство, незнание — сила.
(с) Джордж Оруэлл "1984"
Даша, Даньке повезло больше - он единственный ребенок в семье, может пока единственный, потому что мама и папа молоды. Данька ранимый и очень добрый. Из него сейчас можно слепить что угодно. Есть дети, которые в 4 года еще не совсем с истинным характером, не всё проявилось.
А есть такие, что уже понятно, каким вырастет человеком.
Не позволяй иным плевать в Отчизну.
Достойным гражданином будь,
не чужеродным атавизмом.
Бузина, да, детская жестокость, особенно, по отношению к животным и более слабым ровесникам - настоящая проблема современного общества. Хотя, может быть, не только современного. Наблюдая за детьми, пришла к выводу, что причиной этого могут стать избалованность и вседозволенность или наоборот рукоприкладство, нелюбовь в семье, постоянные упрёки. Во втором случае ребёнок вымещает злость и обиды на более слабых. Как правило, из таких вырастают психопаты, а иногда и настоящие преступники.
Да, Ира. Он наступил на лягушку - дождался, пока другие дети ушли на площадку и раздавил втихаря, но кто-то из детей это увидел и рассказал воспитателю. А она хотела, как лучше. Вышла до прогулки по делам на участок и увидела, как эти лягушки любили друг друга, а потом произошло практически горе для влюбленных...
Ведь именно она, воспитательница прикрыла лягушек ведром, чтобы показать детям, а получилось...
Не позволяй иным плевать в Отчизну.
Достойным гражданином будь,
не чужеродным атавизмом.
С такими, как Данька, кстати, очень просто найти общий язык. А вот трудный подросток, испорченный влиянием улицы или вседозволенностью - настоящее испытание на прочность для учителя.
Фу... с этим мальчиком явно что-то не в порядке. Явная жестокость.
А в 4 года дети уже многое понимают. Во всяком случае, что убивать живых беззащитных существ - нельзя. Отклонения какие-то там у ребенка налицо((
Война — это мир, свобода — это рабство, незнание — сила.
(с) Джордж Оруэлл "1984"
Всё верно, Даша.
Этот мальчик, который расправился с лягушкой очень боится своего отца, который его наказывает за каждую провинность и всегда просит воспитателей не говорить отцу о каких-то провинностях его в детском саду. Он обижает более слабых, отнимает игрушки, наверное имитируя поведение отца по отношению к нему, более сильного к более слабому. Он уже научился изворачиваться и врать в свою пользу.
Не позволяй иным плевать в Отчизну.
Достойным гражданином будь,
не чужеродным атавизмом.
И плюс нынешняя вседозволенность подростков и неуважение к старшим, к чужим людям и учителям в частности. И все это отголоски времени, вернее безвременья.
Не позволяй иным плевать в Отчизну.
Достойным гражданином будь,
не чужеродным атавизмом.
Да, психопат растёт. Возможно, лет в шестнадцать он придёт в школу с оружием и расстреляет одноклассников и учителей. Хотя... Возраст такой маленький. Возможно, если родители отведут его к психологу, дадут понять всю мерзость этого поступка, будут постоянно рассказывать о любви к братьям нашим меньшим, возможно, мальчишка и исправится. Мне бы в детстве в таком случае помог яркий анти пример из литературы или, ещё лучше, из жизни.
Я бы на месте преподавателей вызвала бы отца в детский сад и поговорила бы с ним откровенно. Начала бы с того, что - ваш сын втихаря ( думая, что его никто не видит) и с удовольствием - убил маленькое беззащитное существо - лягушку... Как по вашему, родитель, это нормально? С детской психикой уже сейчас нужно работать как-то... а то потом хватаемся за голову, что среди нас такие, как Чикатило бродят.
Война — это мир, свобода — это рабство, незнание — сила.
(с) Джордж Оруэлл "1984"
Да, дети - ярчайшее отражение проблем своего времени. Нынешние меркантильность, бездуховность и всеобщее равнодушие порождает индивидуумов, которые портят жизнь ровесникам, учителям, соседям. Добавлю ещё одно: нынешние дети очень рано приобщаются к порокам. Про наше поколение много плохого говорили. И то мы были как-то чище, невиннее во многих отношениях. Об этом будет рассказано дальше в моей повести.Но это уже школьников касается.
Тут ещё и генетика, как мне кажется. Отец передал сыну свою жестокость.
А гены вообще 70 % примерно в человеке определяют.
Пример: младший брат моей бабушки в 8 лет остался без родителей.
Да еще и в страшное время - 20-е годы(( Но вырос достойным человеком, стал профессором геологии. Лягушек в детстве он уж точно не давил)
Война — это мир, свобода — это рабство, незнание — сила.
(с) Джордж Оруэлл "1984"
Абсолютно верно, Даша и вышесказанное то же.
Порочное время стяжательства, вседозволенности, всё покупается и продаётся и дети, как зеркало тому отражением являются.
Вот, именно это и есть суть данного случая, данной семьи - ржавая генетика.
Ира, это бесполезно. Отец - скользкий тип. Он знает, где купить справочку для ребенка в детский сад и тд.
Не позволяй иным плевать в Отчизну.
Достойным гражданином будь,
не чужеродным атавизмом.
Т.е. если даже его вызвать, не придет?
Ну, я бы на месте преподавателя, сама бы навестила такого папашку и сообщила бы ему, что у него растет монстр. Хотя, скорее всего, он это знает.
Война — это мир, свобода — это рабство, незнание — сила.
(с) Джордж Оруэлл "1984"
Именно так, но у ребенка в 4 года уже сформировано, что можно обидеть более слабого, если нет свидетелей. Это далеко идущие зачатки подлости.
И воспитатели д/с могут только обратить внимание родителей на какой-то инцидент, но как правило родители думают, что у них растет идеальный ребенок. Им не с кем сравнить, он дома совсем другой.
Не позволяй иным плевать в Отчизну.
Достойным гражданином будь,
не чужеродным атавизмом.