Мора́ль — принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений.
Не так ли, уважаемый автор темы? Так вот: содержится ли она в современных сказках, если нет прямого назидания,не выделена отчетливо и не разжевана? Оставьте. Пустой треп в Вашей теме.

Ну, пустой, или нет, это зависит от понимания.
Рад, что конкурс был о сказках. Это хорошо.

Саша, это уже история. Какова роль сказки (детской, авторской) сегодня?! При условии, как мы выяснили выше, что часть морали и назидания её покинула.

По большому счету, сказка добрая и светлая сегодня детям не нужна. Им нужны красочные герои и экшн-игры. В возможностях Бетмена не сомневается никто, а скажи, что Дед Мороз существует, так засмеют.

Но ведь мы говорим о сказках и о детях. Они ещё не знают "прописных истин". К сожалению.

Я думаю иначе.
Посидите часок на детской площадке, где молодые мамаши выгуливают своих чад.

Мрак в европейских народных сказках тот еще...

Русские сказки про царевичей тоже имеют свои корни.
Не могу утверждать наверняка, но в древности детей учили ИСПУГОМ.
Страх глубоко западает в человеке.

По большому счету, сказка добрая и светлая сегодня детям не нужна. Им нужны красочные герои и экшн-игры. В возможностях Бетмена не сомневается никто, а скажи, что Дед Мороз существует, так засмеют.

Вот я и задумался обо всём этом... Страшноватенько... Хотя... Ну, Бэтмен, так Бэтмен. Может быть только имечко поменялось? Ваня-дурачок... Бэтмен...

Посидите часок на детской площадке, где молодые мамаши выгуливают своих чад.

Я думаю иначе.
Посидите часок на детской площадке, где молодые мамаши выгуливают своих чад.

Да, я понял, о чём Вы. Но как бы рано они ни "взрослели", а всё же мораль генами не передаётся. Пока. Всегда есть этап научения. Неужели ошибаюсь и что-то пропустил...

Русские сказки про царевичей тоже имеют свои корни.
Не могу утверждать наверняка, но в древности детей учили ИСПУГОМ.
Страх глубоко западает в человеке.

Но сейчас его не меньше! Взять хоть Поттера, хоть Хоббитов... кого угодно. Ничего не меняется?!

Чему же она учит сегодня?! Давайте попытаемся ответить на этот вопрос.

Понимаю, Игорь, Вашу задачу.
Вы пробуете себя в жанре детской сказки и пытаетесь разгадать проходной мотив. Думаю, что успех в этом деле достичь непросто. Тут много факторов.
Но цели ставите правильно. Прежде, чем ваять, нужно определиться во всём, и даже с выбором музея, куда это будет поставлено.

Понимаю, Игорь, Вашу задачу.
Вы пробуете себя в жанре детской сказки и пытаетесь разгадать проходной мотив.

Не совсем так. Я уже не пробую и разгадкой владею. Мне интересно другое – поразмышлять над историей детской сказки. А приятные собеседники рано или поздно находятся. Года не проходит!
Я лично отказался от морализаторства задолго до того, как начал писать сказки. Но в литературном жанре оно веками играет какую-то роль.

тут у обсуждающих у кого-нибудь есть дети? так вот я с уверенностью могу сказать, что сказка учит ребенка правде...и конкурс НА тому подтверждение (простите мой немного саркастически-гомерический смех), а уж у какого автора это лучше получается, кого выбрать родителям, чтобы в виде игры преподнести эту правду, тут задача не простая, поэтому мы все разными и вырастаем.

Пустой треп в Вашей теме.

Вот тут я даже гранаты не пожалею.
Тема не только важная, но и основополагающая для всех авторов.
И раз уж заставили расстегнуть задний карман, скажу о том, о чем не решался ранее.
В любой, даже самой короткой работе автора, должна содержаться мысль, которую автор хочет донести до читателя. Это может быть мораль, или просто иной взгляд на устоявшиеся понятия. Может быть и ещё что-то...
Когда я задумываю сюжет для рассказа, то ВСЕГДА, задумываюсь над тем, что этим хочу сказать людям. Ключевая мысль может находится в финале. а может крыться в где в середине текста. Но она всегда есть! I hope!
Иначе это просто "Вести с полей!"

Вот тут я даже гранаты не пожалею.

Дима, как всегда, торопится с оценочными суждениями.

Когда я задумываю сюжет для рассказа, то ВСЕГДА, задумываюсь над тем, что этим хочу сказать людям. Ключевая мысль может находится в финале. а может крыться в где в середине текста. Но она всегда есть! I hope!

Потому я и задумался о сказках, что там всё то же самое, но!!! Есть нюанс! Для взрослого любая "изюминка" истории – любопытна, интригующа, скучна, весела, остроумна... но не определяет его устои. Для ребёнка (я не взрослого имею ввиду, а малыша!) сказка не только вызывает эмоции, но может на всю жизнь повлиять. Привить комплексы, пристрастия... то есть сформировать не только отношение к "этой" истории (прочитанной или услышанной), а сам механизм его дальнейшего поведения (а может и характера!)

но может на всю жизнь повлиять.

Игорь! Оставьте это Господу Богу.

Игорь! Оставьте это Господу Богу.

Боюсь, сотворив мир, остальное бремя он возложил на наши плечи...

Боюсь, сотворив мир, остальное бремя он возложил на наши плечи...

Это верно!
Кстати, это лейтмотив одного из моих рассказов

В любой, даже самой короткой работе автора, должна содержаться мысль, которую автор хочет донести до читателя. Это может быть мораль, или просто иной взгляд на устоявшиеся понятия. Может быть и ещё что-то...

Безусловно. Иначе зачем вообще писать?
..
А сказки... я очень люблю сказки Андерсена.
Правда, он их, вроде, для взрослых писал

я доче в пять лет читала Андерсена, ее впечатляло, и воспринимала спокойно, но это было 15 лет назад, поколение "индиго" выросло, ему на смену пришли другие детки более чуткие, сейчас племяшке в 5 лет "русалочку" до половины прочла и умолкла, ребенок был расстроен жутко, а вот русские народные, "Конька-горбунка" очень любит, но все индивидуально, конечно. Детским писателем быть очень ответственно, тут и психологию возраста ребенка нужно знать, вплоть до педагогики. Сейчас все больше задумываешься, что собственно курят детские авторы

так что тема весьма актуальна, особенно для Игоря)) А Дима, говоря про "пустой треп" думаю имел ввиду, то что автор темы мало кого слушает в собственных размышлениях

А сказки... я очень люблю сказки Андерсена.
Правда, он их, вроде, для взрослых писал

Они грустные, я их откровенно не люблю

А сказки... я очень люблю сказки Андерсена.
Правда, он их, вроде, для взрослых писал

Там есть Оле-Лукойе... И радужный зонт разноцветных снов...
А Ваш любимый герой, Ирина?

А Ваш любимый герой, Ирина?

Герой?
А героиню можно?)
Мне, вот, русалочка очень импонирует

Мне, вот, русалочка очень импонирует

А мне Принцесса на горошине.

А мне Принцесса на горошине.

Это моя любимая сказка в детстве. Книжку и сейчас помню - раскладная, яркая, из глянцевого картона, настольным театром казалась. Открываешь ее, а все словно оживает.
А что касается морали и современных сказок. Да, многие написавшие здесь, правы, что не во всех историях сейчас мораль присутствует, чаще даже наоборот. И непонятно, зачем такие истории пишут для детей??? А главное, как это пропускают на прилавки книжных магазинов.
Мое мнение, сказка должна учить доброте, взаимопомощи. Ребенка надо учить не только есть ложкой, но и что в ложке немаловажно.

А мне Принцесса на горошине.

И чем же?
Никогда не нравилась эта изнеженная эгоистка)

У Андерсена ещё про ель сказка очаровательная.
Но я от нее плачу всегда)

И чем же?
Никогда не нравилась эта изнеженная эгоистка)

Думаю из неё вышла бы шикарная поэтесса!

Мое мнение, сказка должна учить доброте, взаимопомощи. Ребенка надо учить не только есть ложкой, но и что в ложке немаловажно.

Но чему учат сказки о Карлсоне? Винни-Пухе? Алисе?
А ведь их читает весь мир!

Думаю из неё вышла бы шикарная поэтесса!

Какие-то странные намёки
А Анна Ахматова - эгоистка была? А Марина Цветаева?

У Андерсена ещё про ель сказка очаровательная.
Но я от нее плачу всегда)

Очень грустная сказка, Ирина. Мне она кажется нескладной, но от этого не становится менее трогательной...

Очень грустная сказка, Ирина.

Не для детей она, наверное...
Вот, я ещё "Тень" вспомнила)) Шикарная сказка у Андерсена. Но не детская тоже.

Какие-то странные намёки
А Анна Ахматова - эгоистка была? А Марина Цветаева?

Нет же. Я без намёков и сравнений. Я о её изумительной чувствительности. Немаловажное качество для поэта. Мне кажется.