Блог портала New Author

04. О теории стихосложения. Стихотворение. Что отличает его от прозы? 2

Аватар пользователя Митрич
Рейтинг:
11



М.Л. Гаспаров: «Чем отличается стих от прозы? Дошкольник скажет: “Тем, что стихи печатаются короткими неровными строчками”. Школьник скажет: “Тем, что в стихе есть ритм и рифма”. Студент скажет: “Тем, что стих — это специфическая организация речи поэтической, т.е. повышено эмоциональной, представляющей мир через лирический характер...” и т.д. Все трое будут правы, но ближе всех к сути дела окажется все-таки дошкольник.


Слово “стих” по-гречески значит “ряд”, его латинский синоним “versus” (отсюда “версификация”) значит “поворот”, возвращение к началу ряда, а “проза” по-латыни означает речь, “которая ведется прямо вперед”, без всяких поворотов. Таким образом, стих — это прежде всего речь, четко расчлененная на относительно короткие отрезки, соотносимые и соизмеримые между собой. Каждый из таких отрезков тоже называется “стихом” и на письме обычно выделяется в отдельную строку. Мы сказали: “отрезки, соотносимые и соизмеримые между собой”. Что значит “соотносимые”? Когда мы скользим взглядом по прозаическому тексту, то видим непосредственно читаемые слова, хорошо помним предыдущие, смутно — предпредыдущие и т.д., с равномерным убыванием ясности. А когда мы читаем стихи, то в конце каждой строки живо вспоминаем концы предыдущих строк, в начале каждой строки — начала предыдущих строк и т.д. Если мы воспринимаем прозу как бы в одном измерении, “горизонтальном”, то стих в двух — “горизонтальном” и “вертикальном”; это разом расширяет сеть связей, в которые вступает каждое слово, и тем повышает смысловую емкость стиха. Заметнее всего такая соотнесенность в концах строк, когда они связаны рифмой. Но это относится не только к концам строк. Возьмем начало лермонтовского стихотворения:

Белеет парус одинокий

В тумане моря голубом!..

и незначительно его изменим:

Белеет парус одинокий

В морском тумане голубом...

— и мы почувствуем, что перед нами две немного разные картины: в первой парус воспринимается на фоне моря, во второй на фоне тумана; первая четче, вторая смутнее. Прозе такие тонкие средства недоступны.


Ученые сосредоточились на рассмотрении различий между стихотворными и художественно-прозаическими произведениями лишь в ХХ столетии. Ныне изучены не только внешние (формальные, собственно речевые) различия между стихами и прозой (последовательно осуществляемый ритм стихотворной речи; необходимость в ней ритмической паузы между стихами, составляющими основную единицу ритма, — и отсутствие, по крайней мере необязательность и эпизодичность всего этого в художественно-прозаическом тексте), но и функциональные несходства. Так, Ю.Н. Тынянов, введя понятие ''единство и теснота стихового ряда'', показал, что стих является как бы ''сверхсловом'' с трансформированным, обновленным и обогащенным смыслом: ''Слова оказываются внутри стиховых рядов в более сильных и близких соотношении и связи'', что ощутимо активизирует семантическое (эмоционально-смысловое) начало речи».


Стиховая форма ''выжимает'' из слов максимум выразительных возможностей, с особой силой приковывает внимание к словесной ткани как таковой и звучанию высказывания, придавая ему как бы предельную эмоционально-смысловую насыщенность.

Но и у художественной прозы есть свои уникальные и неоспоримо ценные свойства, которыми стихотворная словесность обладает в гораздо меньшей мере. При обращении к прозе, как показал М.М. Бахтин, перед автором раскрываются широкие возможности языкового многообразия, соединения в одном и том же тексте разных манер мыслить и высказываться: в прозаической художественности (наиболее полно проявившейся в романе) важна, по Бахтину, ''диалогическая ориентация слова среди чужих слов'', в то время как поэзия к разноречию, как правило, не склонна и в большей степени монологична. Поэзии, таким образом, присущ акцент на словесной экспрессии, здесь ярко выражено созидательное, речетворческое начало. В прозе же словесная ткань может оказываться как бы нейтральной: писатели-прозаики нередко тяготеют к констатирующему, обозначающему слову, внеэмоциональному и ''нестилевому''. В прозе наиболее полно и широко используются изобразительные и познавательные возможности речи, в поэзии же акцентируются ее экспрессивные и эстетические начала. Эта функциональные различия между поэзией и прозой фиксируются уже первоначальными значениями данных слов — их этимологией (др. — гр. слово ''поэзия'' образовано от глагола "сделать'', ''говорить''; ''проза'' — от лат. прилагательного ''прямой'', ''простой'').


Подытожу сказанное определением термина «стих», сформулированным Квятковским.

СТИХ (греч. στίχος — ряд, строка) — форма поэтической речи, отличающейся от прозы системой параллельных речевых рядов, которые придают фразостроению ощутимую стройность. Стихосложение начинается именно с введения в речь (помимо общеязыковых грамматических норм) особого порядка, какого не знает проза. Стиховые формы сами по себе ничего не изображают, но они своим ритмом, строфикой и рифмой способствуют художественной выразительности изображаемого. Всякий стих основан на системе повторности определенного конструктивного элемента, придающего речевому процессу четкость ритмической композиции. Стиховые ряды скреплены между собой единством устойчивой повторяемости одного, нескольких или всех конструктивных элементов. Различаются шесть таких элементов: 1) звуковые повторы в начале и середине С. (дисметрический аллитерационный С.), это начальная стадия формирования поэтической речи; 2) паузное членение фразы по признакам интонационной выразительности (дисметрический фразовик, интонационно-лексический С., с рифмой или без рифмы); 3) равное количество ударных слов в стихе (ударник, с рифмой или без рифмы); 4) метрическая мера, повторяемая в стихах периодически или непериодически; 5) анакруза в начале стиховых строк; 6) равносложные клаузулы в конце строк стихотворения. Все эти элементы, совместно или порознь, могут присутствовать в нужной степени среди любых стихов — строго метрических форм и свободных дисметрических форм. Проза не содержит в себе ни системы параллельных рядов, ни единства повторяемости элементов — в этом конструктивное отличие прозы от стиха.

Рейтинг:
11
Lena4ka в Пнд, 20/04/2015 - 00:12
Аватар пользователя Lena4ka

Восточные мудрецы сказали:
у каждого из нас свое предназначенье,
Кто любит поучать, кто слушать наставленья.
Но большинство людей предпочитает тьму
Для многих слепота спокойнее прозренья.

И знает лишь мудрец: не свойственно уму 
Служенье суете и духа расточенье.
Но даже в суете, в ее густом дыму,
Хоть совершенствуйся ценою заблужденья.

Miledy_1711 в пт, 24/04/2015 - 00:24
Аватар пользователя Miledy_1711

Очень познавательный материал, Юрий Дмитриевич!

Митрич в Втр, 28/04/2015 - 22:37
Аватар пользователя Митрич

Восточные мудрецы сказали

Здорово сказали мудрецы! Спасибо, Лена!

__________________________________

Я пишу, что диктует мне жизнь,

только чаще пишу вопреки ей.

Митрич в Втр, 28/04/2015 - 22:38
Аватар пользователя Митрич

Очень познавательный материал

Рад, если оказался полезным. Спасибо, Гюнель!

__________________________________

Я пишу, что диктует мне жизнь,

только чаще пишу вопреки ей.

Lena4ka в ср, 29/04/2015 - 00:29
Аватар пользователя Lena4ka

Здорово сказали мудрецы!

Урааа! С возвращением. Рада снова вас видеть!

Митрич в ср, 22/08/2018 - 15:23
Аватар пользователя Митрич

С возвращением. Рада снова вас видеть!

Здравствуй Лена! Готов к дальнейшим баталиям Большая улыбка .

__________________________________

Я пишу, что диктует мне жизнь,

только чаще пишу вопреки ей.

Смурфеника в Пнд, 15/10/2018 - 00:27
Аватар пользователя Смурфеника

Проза не содержит в себе ни системы параллельных рядов, ни единства повторяемости элементов — в этом конструктивное отличие прозы от стиха.

И вот опять, о форме, как о явлении предметной среды. "Конструктивное".
Не могу не согласиться, но это "конструктивное" всё же лишь инструментарий для создания чего-то неуловимого и невидимого.
Глупости говорю?

__________________________________

"Обманутое ожидание" - это про меня.

Смотрит пёс и смотрит кот:
«Всё-то в ней наоборот. Как живёт - «невнятная»?! ©

Жизнь моя мне нескладной кажется, а судьба моя – неказистой... ©

Митрич в Пнд, 15/10/2018 - 01:07
Аватар пользователя Митрич

Ника, ни один авторитетный стиховед не останавливался только на форме, т.е. внешнем отличии стиха от прозы. Много доводов о эстетике, эмоциональном настрое и проч. Согласен, что ""конструктивное" всё же лишь инструментарий для создания чего-то неуловимого и невидимого". Это неуловимое и невидимое можно создавать и в поэзии и в прозе. Именно инструментарий отличает достижение этого. И, конечно, обязательность этих понятий в поэзии.

__________________________________

Я пишу, что диктует мне жизнь,

только чаще пишу вопреки ей.

Смурфеника в Пнд, 15/10/2018 - 01:18
Аватар пользователя Смурфеника

Митрич, я благодарна Вам за эти материалы хотя бы потому, что они заставляют взбалтывать собственное содержимое, что накопилось и стало безотчётным.
Взвешенность позволяет и память освежить, и переоценку сделать чему-то, что считала устоявшимся для себя.
Поэтому не думайте, что с чем-то несогласна, спорю.
Говорю, чтобы "систематизировать" саму себя. Большая улыбка

__________________________________

"Обманутое ожидание" - это про меня.

Смотрит пёс и смотрит кот:
«Всё-то в ней наоборот. Как живёт - «невнятная»?! ©

Жизнь моя мне нескладной кажется, а судьба моя – неказистой... ©

Смурфеника в Пнд, 15/10/2018 - 01:21
Аватар пользователя Смурфеника

СТИХ (греч. στίχος — ряд, строка)

Кстати, как Вам другие значения слова "стих" - блажь, настроение?
Мои стихи точно подходят под это определение.
Поэтому их трудно переделать в лучшую сторону.ЛОЛ)))

__________________________________

"Обманутое ожидание" - это про меня.

Смотрит пёс и смотрит кот:
«Всё-то в ней наоборот. Как живёт - «невнятная»?! ©

Жизнь моя мне нескладной кажется, а судьба моя – неказистой... ©

Митрич в Пнд, 15/10/2018 - 12:21
Аватар пользователя Митрич

Для меня определение "блажь" вполне подходит. Я начал писать стихи по причине спортивного азарта, и продолжаю это делать поныне. А разве азарт это не блажь? Шок

__________________________________

Я пишу, что диктует мне жизнь,

только чаще пишу вопреки ей.

Смурфеника в Пнд, 15/10/2018 - 12:48
Аватар пользователя Смурфеника

А разве азарт это не блажь?

Ещё какая! Лайк
А значит, мы можем смело добавить слово "азарт" в список значений стиха.
Получается, стихи без азарта, не стихи, но и прозой их не назовёшь. Большая улыбка

__________________________________

"Обманутое ожидание" - это про меня.

Смотрит пёс и смотрит кот:
«Всё-то в ней наоборот. Как живёт - «невнятная»?! ©

Жизнь моя мне нескладной кажется, а судьба моя – неказистой... ©

Митрич в Пнд, 15/10/2018 - 14:57
Аватар пользователя Митрич

Это софистика с передергиванием, Ника. Термин "азарт" применим к любому виду деятельности, в т.ч. и к написанию прозы Лузер .

__________________________________

Я пишу, что диктует мне жизнь,

только чаще пишу вопреки ей.

Митрич в Пнд, 15/10/2018 - 14:58
Аватар пользователя Митрич

Это софистика с передергиванием, Ника. Термин "азарт" применим к любому виду деятельности, в т.ч. и к написанию прозы Лузер .

__________________________________

Я пишу, что диктует мне жизнь,

только чаще пишу вопреки ей.

Смурфеника в Пнд, 15/10/2018 - 15:11
Аватар пользователя Смурфеника

Это софистика с передергиванием, Ника.

Раньше так называли "мозговой штурм". Большая улыбка
От софистики пользы больше, чем вреда.
Если он есть вообще. Задумавшийся

Термин "азарт" применим к любому виду деятельности,

Вот это тоже можно "передёрнуть". Термин "стих" применим к любому виду деятельности, связанному с каким-либо упорядочиванием. Когда всё раскладывается чётко по рядкам и стеллажам. Хоть библиотека, хоть склад, хоть дефрагментированный диск компьютера. Smile
Ладно, Митрич, сама уже понимаю, что пора заканчивать. Говорю ни о чём.
До встречи на следующей странице. Пока

__________________________________

"Обманутое ожидание" - это про меня.

Смотрит пёс и смотрит кот:
«Всё-то в ней наоборот. Как живёт - «невнятная»?! ©

Жизнь моя мне нескладной кажется, а судьба моя – неказистой... ©

Митрич в Пнд, 15/10/2018 - 19:32
Аватар пользователя Митрич

Я пас, Ника Фух .

__________________________________

Я пишу, что диктует мне жизнь,

только чаще пишу вопреки ей.

Смурфеника в Пнд, 15/10/2018 - 19:36
Аватар пользователя Смурфеника

Я пас, Ника

Митрич, скажу больше, мячик уже на другом поле. Большая улыбка

__________________________________

"Обманутое ожидание" - это про меня.

Смотрит пёс и смотрит кот:
«Всё-то в ней наоборот. Как живёт - «невнятная»?! ©

Жизнь моя мне нескладной кажется, а судьба моя – неказистой... ©

Митрич в Пнд, 15/10/2018 - 19:49
Аватар пользователя Митрич

мячик уже на другом поле

А я ... покинут?! Плач 2

__________________________________

Я пишу, что диктует мне жизнь,

только чаще пишу вопреки ей.

Смурфеника в Пнд, 15/10/2018 - 21:20
Аватар пользователя Смурфеника

А я ... покинут?!

И не надейтесь. Поле на следующей же странице. ЛОЛ)))

__________________________________

"Обманутое ожидание" - это про меня.

Смотрит пёс и смотрит кот:
«Всё-то в ней наоборот. Как живёт - «невнятная»?! ©

Жизнь моя мне нескладной кажется, а судьба моя – неказистой... ©

Инесса Мартын в пт, 25/12/2020 - 13:37
Аватар пользователя Инесса Мартын

Я это уже читала и комментировала со всем возможным почтением к автору, но что ж, сделаю Вам сегодня рекламу и здесь, Митрич.

Школьник скажет: “Тем, что в стихе есть ритм и рифма”. Студент скажет: “Тем, что стих — это специфическая организация речи поэтической, т.е. повышено эмоциональной, представляющей мир через лирический характер...” и т.д. Все трое будут правы, но ближе всех к сути дела окажется все-таки дошкольник.

Умненького какого школьника Вы выбрали, Митрич! Серьёзно, мамина радость, отличник, наверное. И тут же согласились с ним.
Я лично проскочила школу на твёрдую "четвёрку", и сейчас нахожусь уже где-то на стадии студента.
А к древним грекам нам всем ещё идти. Не в лом! Дойдём и до них. Возвращаться всегда легче, чем осваивать новое.

__________________________________

Люди как реки (Лев Толстой)

Ведруса в пт, 25/12/2020 - 13:38
Аватар пользователя Ведруса

Отмечусь, прочту позже, уж больно много букв. Головокружение

__________________________________

Не говори Богам, что ты в беде. Скажи беде, что ты с Богами.

Митрич в Втр, 02/02/2021 - 00:01
Аватар пользователя Митрич

Я это уже читала и комментировала со всем возможным почтением к автору, но что ж, сделаю Вам сегодня рекламу и здесь, Митрич.
Школьник скажет: “Тем, что в стихе есть ритм и рифма”. Студент скажет: “Тем, что стих — это специфическая организация речи поэтической, т.е. повышено эмоциональной, представляющей мир через лирический характер...” и т.д. Все трое будут правы, но ближе всех к сути дела окажется все-таки дошкольник.
Умненького какого школьника Вы выбрали, Митрич! Серьёзно, мамина радость, отличник, наверное. И тут же согласились с ним.
Я лично проскочила школу на твёрдую "четвёрку", и сейчас нахожусь уже где-то на стадии студента.
А к древним грекам нам всем ещё идти. Не в лом! Дойдём и до них. Возвращаться всегда легче, чем осваивать новое.

Инесса, не я нашёл умненького школьника, а М. Гаспаров ))). Спасибо!

__________________________________

Я пишу, что диктует мне жизнь,

только чаще пишу вопреки ей.

Митрич в Втр, 02/02/2021 - 00:01
Аватар пользователя Митрич

Отмечусь, прочту позже, уж больно много букв.

Извини, Ирина, уж такой я многословный )).

__________________________________

Я пишу, что диктует мне жизнь,

только чаще пишу вопреки ей.