06. Приоритеты воспитания

Случилось вот что. Петя подрос и мама впервые привела его в детский сад. Их встретила радушная воспитательница, пригласила в гардероб и, показывая шкафчик, сообщила: «А это, Петенька, будет твоё место». Мальчик тяжело вздохнул, поднял рюкзачок и… залез в шкаф. Закрывая за собой дверцу перед изумлёнными взрослыми, пробормотал: «До вечера, мама!»

История смешная, но в ней, как в сказке, намёк: ответственность за сказанное ребёнку, чрезвычайно велика. Огромна! Каждое слово – на вес золота. И речь, конечно же, не о курьёзах. О лжи.

Вспомните потрясающий монолог короля (непревзойдённый Леонов) из «Обыкновенного чуда». Папа в присутствии принцессы один раз сказал неправду! Ну, обычное, казалось бы, дело. Пустяк. А дочь упала в обморок. И стала плохо кушать и мало спать. В этой, на вид шалости, скрыта серьёзная проблема.

Намеренно или случайно, часто или не очень, но мы лжём. Во имя справедливости и лести, во спасение, по дружбе, просто в шутку. Такое случается. И нам кажется, что благие причины оправдывают ложь. Возможно (не станем спорить), так оно и есть.

Но дети-то могут об этом даже не подозревать. Обман, к которому ребёнок не готов, очень опасен. Малыши не в силах порой распознать наши «добрые намерения». И, обнаруживая, что «откровение» вдруг оказывается враньём, получают серьёзную психологическую травму. Мы считаем (в большинстве случаев), мол, подумаешь! Ерунда. Дети воспринимают нежданный обман иначе – как трагедию, обиду и даже боль.

Они свято доверяют нам, взрослым. Но мы должны отдавать себе строгий отчёт, что вера эта не безгранична, а зачастую вообще «одноразова». Утратить доверие малыша легко. Заполучить обратно – почти невозможно.