Уборка
На последнем уроке Анна Ивановна объявила, что мы немного задержимся. Надо привести класс в порядок; оттереть парты, полить цветы, собрать бумажки, протереть пол. В понедельник ждали комиссию, поэтому все должно «сверкать» Объявление вызвало гул. Кому хотелось сидеть здесь дополнительно?
- И не пытайтесь смыться, я лично буду руководить уборкой, - перекрывая голоса, объявила Нинка Синичкина. Без нее мероприятия не проходили.
Прозвонил звонок с урока. Нинка достала из шкафа старую простынь и, отрывая от нее куски, прошла по рядам, вручая каждому в руки.
- Оттирайте чисто, просмотрите стулья. Иванов сотри «рожицу» с парты.
- Это не я рисовал.
- А стирать, будешь ты. Парта должна быть чистой, чтобы нам не сделали замечание.
Нинка ходила по классу, раздавая советы и указания. Анна Ивановна вышла, давая возможность, привести класс в порядок.
- Катя, возьми лейку и полей цветы. Попроси Петрова, чтобы он снял цветок со шкафа. Коля, ты слышал, что я сказала?
Отвечать я ничего не стал. Взял Митькин стул и поставил ногу, готовясь встать. Меня остановил визг Синичкиной:
- Петров!!! Ты куда встаешь? Стул же чистый! Сними ботинки! Ласточкин, подержи ему стул. Крепче держи! Так, давай сюда цветок. А теперь, Катя, ты можешь его полить. Петров, куда ты отправился? Кто будет обратно его ставить?
- Что, опять ботинки снимать?
- А как ты думал? Ну, Петров, аккуратно. Ласточкин, держи стул крепче. Курочкин! – Синицына помчалась к Витьке, тот старательно тер доску.
- Ты, что трешь сухой тряпкой? Надо доску мыть, а не развозить по ней грязь.
-А что ее мыть? Она же чистая.
- Какая же она чистая? На ней разводы. Пойди, намочи тряпку и протри доску.
-Лиза! Ты что делаешь?
- А что?
-Вот и я спрашиваю: « ЧТО?» Ты зачем пол моешь? Его подмести сначала нужно. Тебе мама не объясняла, как надо убираться?
-Без тебя знаю,- огрызнулась Лиза и пошла за веником.
Нинкин голос раздавался в разных уголках класса. Она бегала, суетилась и давала всем указание.
-Иванов, ты, что расселся, у тебя работы нет?
-Света, ты собрала бумажки?
-Эй, Сидоров, ты куда направился? В туалет позже сходишь, терпи.
-Мить, заткнуть бы ей чем-нибудь рот, что б помолчала.
Митька посмотрел в сторону Синичкиной.
-Не-е, Коль, нельзя.
-Это почему?
- Тогда вся работа встанет. Некому будет руководить.
Так под руководством Синичкиной класс делал уборку. Вы спросите, почему ей никто не возражал и слушался? Потому что она у нас староста, а ее мама активно работает в родительском комитете. Они обе знают, что каждому надо делать.
Руководить не каждому дано... (+)
С уважением, Маринкина М.
Вы правы
В какой-то степени определенная гармония все-таки присутствует даже в этом случае. +
В порядке не очередности
Для читателя было бы еще лучше, если бы придумали конфликт. +
С уважением
Глебов Иван Тихонович
Можно над текстом поработать еще немного.
Интересно! Мой +
Нет не надо конфликтов, главное уборка, и есть кому руководить.
АРАХИС. А. В.
Не знаю, как у вас, а у нас уже давно запретили в школах детям выполнять какую либо работу!
Хорошо это или плохо - другой разговор, но учитель не имеет права заставлять детей мыть полы или окна... Даже с доски вытирать запретили, после того, как в одной школе под девочкой развалился стул, она упала и сломала ногу... Районо оплачивать лечение отказалось... Судились с учителем...
Как для нас, то рассказ не актуален...
OLEG
Вы правы! Конфликт...
Дети рисуют на партах, расшатывают стулья, оставляют грязь, Ходят без сменки бумажки под партами и это все УБОРЩИЦЫ? Нужно приучать за собой убирать!!!
... Не надо судить!
А то, что некоторые школы выбрали другую политику - это их дело! По одной школе
Я тоже считаю, не надо никаких конфликтов. Пусть хоть рассказы о детях и для детей будут добрыми, легкими и веселыми. Елена, так держать!
С уважением, Маринкина М.
У НАС мало конфликтов...Надо что бы они везде были?
Я же написал, что не берусь судить хорошо это или плохо, что дети в школе теперь не участвуют в уборке класса и прилегающей территории... Просто это так сейчас во всех школах. Такой приказ и всё, а как это вообще отражается на воспитании и т.д. - это совсем другое...
В каждом деле есть две стороны и обе их приходится рассматривать... Вот, например, пошли дети всем классом убирать вокруг школы листья... Работа не тяжелая, на свежем воздухе - всё хорошо! Родители довольны! Одна девочка из младших классов, сгребая листья руками, не заметила выброшенный кем-то шприц и наколола палец... Скандал...Конфликт.. Жалоба родителей, вызова в прокуратуру и т.д.
Вот после этого и выходит приказ - запретить! После нескольких комиссий директор думает: лучше я сама буду листья собирать! Можно её, конечно, осудить, что выбрала такую политику, но это если сам не побывал в подобной ситуации...
Елена
OLEG
Тоже было. Учитель организовала девочек в классе мыть парты. Принесла из дому моющее средство, девочки взяли дома тряпки и вперёд... На второй день у одной ученицы пошли по рукам красные пятна и кожа стала шелушиться...Обратились в больницу! Вроде бы обыкновенная аллергия, родители накатали жалобу. Больница год писала выписки по запросам из разных инстанций - от районо, до комиссии по правам человека... Знала бы учитель о последствиях, точно бы не выбрала такую "политику"...
Елена
OLEG
Давайте детям запретим ВСЕ. Надо объяснять, что можно брать в руки, а что нельзя Они растут , как СЛЕПЫЕ КОТЯТА. Не могут ориентироваться в жизни.
Старые добрые времена, вспомните родители - ходить зимой на лыжах, ходить в походы с классом, убирать мусор на школьной территории, а НЕ БЕГАТЬ ЖАЛОВАТЬСЯ ПО ИНСТАНЦИЯМ. Такие родители пусть задумаются над воспитанием. Как этот человечек будет жить? Вот и рассуждайте- что хорошо, а что плохо!
А пока взрослые рассуждают - дети пальцы колят, со стульев падают, а взрослые бегают жалуются. А я знаю такие школы, где поставлено СПОРТИВНОЕ ВОСПИТАНИЕ -детей учат жить!
Тут согласен с вами, раньше учитель имел авторитет. Действительно никто не бегал жаловаться, если от учителя получал подзатыльник, за то, что на уроке крутился! А теперь попробуй крикни на ученика! Да некоторых учащихся в школу на БМВ привозят и охранники при них... Какое там трудовое воспитание! На нём надето вещей на тысячу долларов, а как порвет нечаянно? Не рассчитается потом школа!
Елена,
OLEG
Не будем спорить
Смысл рассказа в другом 
